{"id":4148,"date":"2024-05-21T10:50:00","date_gmt":"2024-05-21T08:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolfood4change.eu\/es\/?p=4148"},"modified":"2024-06-14T18:58:06","modified_gmt":"2024-06-14T16:58:06","slug":"los-beneficios-de-visitar-los-mercados-municipales-para-el-alumnado-de-escuelas-infantiles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schoolfood4change.eu\/es\/blog\/2024\/05\/21\/los-beneficios-de-visitar-los-mercados-municipales-para-el-alumnado-de-escuelas-infantiles\/","title":{"rendered":"VISITAR LOS MERCADOS MUNICIPALES: GRANDES BENEFICIOS PARA EL ALUMNADO DE LAS ESCUELAS INFANTILES"},"content":{"rendered":"\n

En la ciudad de Zaragoza<\/strong> se contabilizan 45 mercados (solo tres 3 de titularidad p\u00fablica (Mercado de Lanuza, Mercado de San Vicente de Pa\u00fal y Mercado de Valdespartera), que est\u00e1n abiertos pr\u00e1cticamente todos los d\u00edas del a\u00f1o. Los mercados no s\u00f3lo son centros de productos frescos, de temporada y de proximidad, algunos vendiendo incluido productos de nuestra Huerta Zaragozana, sino tambi\u00e9n una incre\u00edble oportunidad de aprendizaje para los ni\u00f1os y las ni\u00f1as<\/strong>. Tanto si van de excursi\u00f3n con sus escuelas como si van con sus familias, estos animados mercados ofrecen toda una serie de ventajas a los m\u00e1s peque\u00f1os. Ventajas que estos d\u00edas numerosos ni\u00f1os y ni\u00f1as de las escuelas infantiles municipales de Zaragoza (y algunas de sus familias) est\u00e1n disfrutando. Estas visitas que llevan realiz\u00e1ndose durante a\u00f1os, este a\u00f1o se enmarcan dentro de las acciones del proyecto SchoolFood4Change (SF4C), en concreto de los D\u00edas de Comedor<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto SF4C est\u00e1 convencido de que las escuelas desempe\u00f1an un papel vital en el proceso de lograr un cambio estructural y saludable en nuestros patrones alimentarios. Al fin y al cabo, al iniciar y concienciar a los j\u00f3venes en h\u00e1bitos alimentarios saludables tanto para ellos como el planeta a lo largo de su etapa escolar, \u00e9stos lo extienden a su comunidad y a las generaciones venideras.<\/p>\n\n\n\n

VENTAJAS DE VISITAR LOS MERCADOS<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una de las ventajas m\u00e1s notables de visitar los mercados municipales es la oportunidad que brindan a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as de ampliar su vocabulario<\/strong>. Con una gran variedad de frutas, verduras y productos caseros expuestos, los m\u00e1s peque\u00f1os est\u00e1n expuestos a una gran variedad de palabras y t\u00e9rminos nuevos. Pueden aprender sobre los distintos tipos de productos, c\u00f3mo crecen e incluso descubrir t\u00e9rminos \u00fanicos relacionados con el comercio. Mientras familiares y educadores les gu\u00edan por el mercado, los menores absorben estos nuevos conocimientos, ampliando su vocabulario y construyendo una base m\u00e1s s\u00f3lida para el desarrollo del lenguaje.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, asistir a un mercado puede tener notables beneficios sociales y emocionales para los ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong>. Estos mercados ofrecen un entorno ideal para que los menores se relacionen con otras personas de su comunidad, fomentando habilidades sociales como la comunicaci\u00f3n, el intercambio y la cooperaci\u00f3n. Esta interacci\u00f3n social ayuda a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as en estas edades a desarrollar un sentido de pertenencia y comunidad, mejorando su bienestar emocional<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Los mercados municipales tambi\u00e9n pueden servir de plataforma pr\u00e1ctica para introducir las habilidades matem\u00e1ticas b\u00e1sicas m\u00e1s all\u00e1 de los confines de un aula<\/strong>. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as pueden aprender a contar, clasificar y medir mientras observan las cantidades y los precios de los distintos art\u00edculos. Entablar conversaciones con ellos sobre el coste de la fruta o la cantidad de huevos les ayuda a asimilar conceptos matem\u00e1ticos fundamentales en un contexto real.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de los numerosos beneficios antes mencionados, los mercados de nuestra ciudad ofrecen una oportunidad ideal para que los peque\u00f1os exploren y comprendan las diferencias entre diversos grupos de alimentos<\/strong>. Mientras pasean por los puestos del mercado, los ni\u00f1os y las ni\u00f1as pueden observar e identificar las caracter\u00edsticas que distinguen las frutas de las verduras, las legumbres, los cereales, la carne, el pescado y otros grupos de alimentos. Pueden aprender que las frutas suelen ser dulces, proceden de plantas con flores y contienen semillas, mientras que las verduras se derivan de distintas partes de las plantas y pueden incluir ra\u00edces, tallos y hojas. Explorar estas distinciones en los mercados, de la mano de las personas que los comercializan, permite a los ni\u00f1os y a las ni\u00f1as examinar visualmente y comparar los distintos productos expuestos, desarrollando sus habilidades de clasificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Involucrar al alumnado en debates sobre los distintos grupos de alimentos y sus beneficios nutricionales mejora a\u00fan m\u00e1s su comprensi\u00f3n. Las familias y educadores pueden fomentar conversaciones sobre la importancia de cada grupo de alimentos para mantener una dieta saludable<\/strong>, destacando las vitaminas, minerales y fibra que aportan. Al participar activamente en estas conversaciones, los ni\u00f1os y las ni\u00f1as empiezan a tomar conciencia del valor nutricional de los distintos alimentos y de la importancia de una dieta equilibrada.<\/p>\n\n\n\n

Al sumergirse en el variado mundo de productos y mercanc\u00edas del mercado, su comprensi\u00f3n mejora, allanando el camino para una apreciaci\u00f3n de por vida de los h\u00e1bitos alimenticios saludables tanto para ellos y ellas mismas, como para el planeta.<\/p>\n\n\n\n

DEL MERCADO AL CENTRO ESCOLAR<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inspirados por sus experiencias en el mercado, los ni\u00f1os y las ni\u00f1as de las escuelas infantiles pueden incluso crear su propio minimercado dentro de sus escuelas<\/strong>. Pueden utilizar su imaginaci\u00f3n y cultivar frutas y verduras en el patio de recreo. Este enfoque pr\u00e1ctico y activo permite a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as asumir el papel de personas productoras, vendedoras y consumidoras, fomentando la creatividad, la cooperaci\u00f3n y la capacidad de resolver problemas. A trav\u00e9s de este juego imaginativo, desarrollan una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda del entorno del mercado y se sienten orgullosos de sus propios logros.<\/p>\n\n\n\n

Para ampliar la experiencia de aprendizaje m\u00e1s all\u00e1 de la visita al mercado, el alumnado puede participar en actividades enriquecedoras que refuercen su comprensi\u00f3n de los distintos grupos de alimentos. La lectura de libros ilustrados sobre frutas, verduras y cereales puede ampliar sus conocimientos y despertar su imaginaci\u00f3n<\/strong>. A trav\u00e9s de historias atractivas e ilustraciones vibrantes, los ni\u00f1os y las ni\u00f1as pueden explorar las caracter\u00edsticas, los beneficios y el significado cultural de los distintos alimentos.<\/p>\n\n\n\n

Las actividades art\u00edsticas centradas en los alimentos tambi\u00e9n pueden incorporarse al proceso de aprendizaje. Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as pueden crear coloridos collages<\/strong> con im\u00e1genes de frutas y verduras, lo que les permite expresar su creatividad al tiempo que refuerzan su comprensi\u00f3n de los distintos grupos de alimentos. Tambi\u00e9n pueden participar en actividades sensoriales, como estampar verduras o pintar frutas, en las que utilizan las formas y texturas naturales de los productos para crear obras de arte \u00fanicas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la compra de productos en el mercado ofrece la oportunidad de degustar los productos<\/strong>. Por ejemplo, si compran sand\u00eda, pueden cortarlas, separar las semillas y comerlas en grupo, inventando maneras de prepararla para hacer una ensalada o un postre. Esta actividad no s\u00f3lo mejora su comprensi\u00f3n de la categor\u00eda de la fruta, sino que tambi\u00e9n les introduce en las habilidades b\u00e1sicas de la cocina, el seguimiento de instrucciones y el trabajo en equipo. Estas actividades fomentan una conexi\u00f3n m\u00e1s profunda con los alimentos que consumen y permiten a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as apreciar el proceso de preparaci\u00f3n de las comidas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Combinando literatura, arte y actividades culinarias, el alumnado puede consolidar su comprensi\u00f3n de los grupos de alimentos, ampliar su vocabulario y desarrollar habilidades esenciales para la vida. Estas ampliaciones de la experiencia del mercado mejoran su aprendizaje general y crean experiencias memorables y multisensoriales que les conectan con el mundo de la alimentaci\u00f3n de forma significativa.<\/p>\n\n\n\n

En conclusi\u00f3n<\/strong>, los mercados municipales son espacios que ofrecen a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as en edades tempranas una experiencia educativa enriquecedora que va m\u00e1s all\u00e1 de la simple compra de productos frescos. Estos mercados sirven como entornos de aprendizaje din\u00e1micos en los que los menores pueden ampliar su vocabulario, desarrollar habilidades sociales, aprender conceptos matem\u00e1ticos b\u00e1sicos e incluso recrear la experiencia en sus propios entornos educativos. As\u00ed que, la pr\u00f3xima vez que se presente la oportunidad, lleve a sus peque\u00f1os a un mercado municipal y sea testigo del incre\u00edble crecimiento y aprendizaje que pueden desarrollarse en estos vibrantes espacios. <\/strong>Aunque para esto, primero es necesario que los mercados de nuestra ciudad sigan vivos y sus puestos sean cada vez m\u00e1s numerosos.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

La \u00fanica responsabilidad por el contenido es de los autores. El contenido no refleja necesariamente la opini\u00f3n de la Comisi\u00f3n Europea. La Comisi\u00f3n Europea tampoco es responsable del uso que pueda hacerse de la informaci\u00f3n contenida en el mismo.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dibujo en el mercado municipal del barrio de Las Fuentes, Zaragoza.<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":4150,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"editor_plus_copied_stylings":"{}","footnotes":""},"categories":[52,19],"tags":[],"class_list":["post-4148","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-food","category-news"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":6}},"acf":[],"yoast_head":"\nVISITAR LOS MERCADOS MUNICIPALES: GRANDES BENEFICIOS PARA EL ALUMNADO DE LAS ESCUELAS INFANTILES - SchoolFood4Change ES<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En este art\u00edculo describimos algunas de las ventajas de visitar con los escolares los mercados municipales de las ciudades y\/o pueblos, ya que conlleva grandes beneficios para su aprendizaje y salud. 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